９月１日（木）朝のタブレットタイムのようすです。前期後半より毎週木曜日の朝は「万葉タイム（グループでの話し合い活動）」と「タブレットタイム」を隔週で交互に行うことにしました。計算ドリル、各教科の確認問題、タイピング練習などに取り組み、児童は真剣に集中してタブレットに向かっていました。
